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国际课程:浅析A-level的优势和劣势

30187 人参与  2019年05月31日 15:15  分类 : 国际班课程  评论

ALEVEL学校哪家好?最近几年来,随着国家对人才的需求的不断增强,同时我国的经济也在不断地发展,所以渐渐地出国留学已经成为每一位优秀学子的梦想。其实,出国留学不仅仅是每一位优秀学子的梦想,更是每一位“望子成龙,望女成凤”的家长所追求的,当然他们是要求自己的孩子出国留学。与此同时,想要提高出国成功率,所以很多的家长都把自己的孩子送去专业的国际学校读书,而且学习的课程主要是ALEVEL。那么,A-level的优势和劣势是什么?

国际课程:浅析A-level的优势和劣势 考试 英国大学 A-level 英国留学 国际课程 第1张

 A Level课程优势  

第1:全球大学认可的课程体系

在留学热门国家美国、英国、加拿大和澳大利亚,只有英国有自己完善、严谨的标准化中学课程和考评体系,系统性的优势让A Level的考试成绩受到了全球绝大多数国家大学的认可,并作为录取学生时的重要标准之一;
第2:灵活的选课方式

A Level国际课程没有必修课,学生可以在66门学科中,根据知识基础、兴趣爱好、职业规划等,选择最适合自己的3~4门科目就读。我相信这种选课模式是所有中国孩子向往的,不仅给了他们个性发展的空间,还能让他们甩掉诸如偏科、特长得不到发挥等的包袱,从而在国际课程体系中脱颖而出;

第3:GPA含金量高

目前普高高中以及某些“美国班”或者美式高中的GPA成为了申请美国顶级名校的致命伤,因为大面积的成绩造假,使得这些教育背景的同学往往会受到美方的怀疑。所以多数美国高校,尤其是名校对于目前中国人给出的成绩所持的观点是“如果平时成绩好,即GPA高,那没有任何意义,因为极有可能是成绩造假,而如果平时成绩差,即GPA低,那么这个学生估计真有问题。”
所以目前成功申请到美国排名前10位大学的在中国大陆就读高中的中国学生几乎都是A-level或者IB背景。当然在实际运作中,真正能够用得上的A-level成绩实际是A-level一年级结束时获得AS成绩,因为A2的成绩要在毕业当年的8月份才出来,而这个时候美国大学早就完成录取了。由此可见,赴美留学的A-level学生务必要考好自己的AS成绩!
第4:学术性强 
合格的A-level学生,即便是合格的AS学生,在SAT2专项考试或者AP考试中都很容易占得先机,因为此类考试相当多的知识都会在A-level中涉及,最大的区别就是美式专业术语和英式专业术语的区别,当然还有部分是英美概念的区别,总体上大同小异。但是注意对于SAT1或者ACT基本上没有直接的学术性帮助,因为这两个考试的重点不是学术的专业知识,而是学生的学习思辨能力,美国人称之为criticalthinking,中文翻译成批判性思维,其实这个翻译很不恰当,具体什么是criticalthinking,后面我在撰文论述。
第5:中国学生优秀的数学基础

网络上一直有国外孩子数学太差的传言,我在英国学习生活了10年,从某些层面来说,中国学生在数学学科方面的基础的确要强不少。这种优势在A Level国际课程体系中很重要,如果孩子能在两门数学课中获得优异的成绩,就有资格申报世界一流大学;
第6:人性化的考试安排

A Level国际课程的考试采用“边学边考”的模式,大大减轻了考生的心理压力,而且它还打破了我们一贯采用的“一考定终身”模式,如果不小心出现失误,则还有一次考试机会。
第7:等级制评分体系

当今社会一边在抱怨中国式应试教育,一边却在不断地为应试而努力,这种文化大环境熏陶出来的家长和孩子,都不能适应非应试的教育体系。而A Level恰好在这两个极端中间找到了一个平衡点,它是一门应试的知识性课程,非常适合中国学生,但只要掌握了大纲中的原理、概念和基本类型的题目,在考试中就有把握获得好的成绩。


A Level课程劣势

第1:时间问题
虽然A-level成绩可以直接申请少数美国名牌大学,比如麻省理工学院、达特茅斯、南加州大学安娜堡分校等等(注意具体是否接受以当年度大学官网披露消息为主),但是这些大学官方网站上几乎都是要求A-level成绩,而整个A-level成绩出来,正常学制是毕业当年8月份,而大学几乎在毕业当年的4月份就开始offer的发放了,所以如果非要使用A-level成绩申请美国大学,就只能晚一年走或者走春季录取,但是春季录的学校少,名校更少。
第2:精力问题
A-level是英国的学术类高中课程,难度也不低。而赴美留学无论A-level还是IB,其实托福和SAT(或者ACT)是必须要考的,即便很多开设A-level或者IB课程的学校里某些老师极力辩护,但是现实的确是要参加此类考的,因为美国高校首先认可的还是美国出题机构的权威性,往深处说,其实这就是教育主权。如同雅思和托福,表面是两个竞争关系的考试,背后实际是美英两国的教育主权博弈,同样SAT及ACT在中国大陆的开放式考点迟迟无法落实,本质还是教育主权问题。

这样一来A-level、托福、后期的SAT或者ACT,会让同学们的压力很大,因为首先就面临大量的单词要背记,客观上讲要在SAT中考出高分,词汇量是需要达到17000左右才可以。
综上:A-level学生赴美留学,尤其是目标是名校的,一定要自觉性强且刻苦,否则往往是A-level和SAT都考得不好。而且强烈建议早作准备,争取在IGCSE阶段就达到托福105分为最佳。

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