藤校ED录取跌破冰点，顺义妈妈也开始资源掐尖了…

今年藤校ED录取再创新低。

早申只录了59个中国籍学生，这个数字比去年76人名单少了17个，比前年跌掉了三分之一。

为什么？中国家长爬藤越来越卷，而藤校的offer却越发越稀缺…

FT中文网上有篇文章分析，说其中一个主要原因是：

这些年中国学生在申请美本名校时「过度包装」等深层次问题日渐凸显出来，让美国名校开始冷落中国学生。

换句话说，爬藤的中国小孩简历太惊人，以至于国外的招生官都不敢信了。

01

爬藤的简历有多惊人？

为了登顶名校，不差钱的爹妈一直在刷新我们的世界观。

有人花不菲的旅费去非洲博茨瓦纳这个你可能都没听过的地方精准扶贫，考察非洲文化；有人随业余考古队寻找海底古国、研究古波斯楔形文字；

有人11岁就被老爸带着攀登了珠峰；有的则坐着家里的私人飞机深入西部贫困地区，用一天时间拍摄自己帮助当地人的视频画面…

但这些看起来普通人遥不可及的操作，如今爬藤却早已不够。国际化教育卷到今天，送小学生去北极团建，都下沉成了中产素鸡的标配。

故事讲得再好，也难撼动藤校招生官的心，于是鸡血家长又开始卷竞赛：

数理化全球奥赛只是起步，机器人和人工智能拿奖赋能；高中生还要提升科研能力，跟着大学教授甚至院士大咖做项目、搞研究，难度已深入到纳米技术、基因工程…

然而令人费解的是：家长越努力，藤校距离自己越遥远。竞赛种类繁多，获奖人数总是比哈耶普给国际生发的offer多…

正当中国家长感觉卷无可卷、焦头烂额之际，有人指了一条明路：想储备爬藤力，未来需要文理双修。

这个文理双修，可能和很多人理解的不一样，不是主次分明，而是要修炼成没有漏洞和瑕疵的全能型——

文科生拿得出诗集玩得转编程，研究非洲文化还能搞得了竞赛；理科生写得出上万字的科研论文能期刊发表，还要辩论比赛里拿奖拿到手软…

冰球马术高尔夫，美式橄榄球和健美操…爬藤的小孩总有一技傍身，就算拿不到奥运奖牌，也得有个国家级运动员的水准，才算能保底。

一场争顶大战，你方作罢我登场，简历越卷越惊人。

前面哈耶普的爹妈举起胜利的旗帜，后面就有人一拥而上、前赴后继，只盼有朝一日成为藤校家长，国际家长圈封神享尽风光。

02

爬藤输在资源上？

然而，这并容易。对立志爬藤的家庭来说，永远回避不了两个问题：

一个是资源，一个是时间。

有一次我和顺义妈妈聊天，她说朋友家的小孩拿到藤校offer，自己连夜跑去表示祝贺，顺便想跟朋友抄一份热乎的学霸笔记。但是…

朋友爬藤的传说基本把自己劝退，因为就算笔记抄得再好，也不太有可能把别人的成功复制一份。

她叹了一口气，资源是壁垒。

举个简单的例子来说，同样都在学英文，但你给小孩找的是菲律宾外教，而人家是欧美名师，发音就不在一个起跑线上了，更别提教学方法那鸿沟般的差异…

英文这还是可以比对的。资源虽然三六九等但终归是留学工具不算稀缺，只要砸钱提升品质也不是办不到。

但说到学术资源，那就真是要挖空家底、拼搏眼光了。

你知道吧，爬藤成功的小孩从来不会「盲目补课」，因为他们的时间最贵，所有的教育规划都必须非常有目的性。

爹妈为了争分夺秒提升效能，买断名校教授的时间、重金租下实验室，就为得到最好的辅导，提升爬藤竞争力…

今年ED里有个小孩，履历里写着跟世界排名前十的大学霍普金斯的教授一起研究哲学家笛卡尔，高中时代就写出洋洋洒洒的3万字论文，被教授评价为达到大学三年级的水平…

这种成功，让人怎么复制？

就算你的小孩在哲学道路上潜力无限，想发掘出这么偏门的学科就是门槛了，更别提请名校教授指导点拨…

很绝望，这个问题根本就无解。

03

她赢在了起跑线

他的植物学老师，是美国生态科学家和空间科学家，拥有生态学和管理、农业生态学以及空间研究三个学位，研究生时期的导师温迪·劳伦斯上校——前美国NASA宇航员与工程师，是为数不多曾在俄罗斯和平号空间站工作的美国女性之一；

04

我们为什么开始奔跑？

我总觉得：爬藤，只是人生无数选择中的一条路。

很多家长孜孜以求，希望有朝一日完成攀登，这无可厚非，因为有目标你才有前进的动力，才有可能实现自我超越。

但是也要清楚地看到，目标不是全部，过程才是最大的收获。

就像ED录取连年走低，藤校对中国小孩越来越苛刻，只有负面的结果吗？

并不是。

为爬藤家长耗尽心力笼络资源追求完美的结果，但结果不完美也不影响小孩在努力的过程中，已经拥有了最好的收获——

听哈佛老师讲过的罗马历史，和空间科学家一起探索过太空，和15年环游世界的老师一起聊建筑、战争…

这些，在来自美国的「Camp+线上学术营」里都得到了实现。

为什么「Camp+」能做到资源的极致？因为它本身就是家长help家长的项目——

最早几个家长为了自己小孩的教育，找寻全美顶尖的户外营地，一路追逐「优质教育」，从线下搬到线上坚持精挑细选，最终为孩子们配出了一套令人瞠目的课程和师资。

而且，「Camp+线上学术营」的底层逻辑是「以丰富的课程资源促进小孩的学术发展」，所以大神漫天开讲，从天文地理到人文社科，最终都落地到提升学术上…

同时辅以英语语言课程查漏补缺，最终全面提升小孩的英语学术能力。

「Camp+」的英文课程强调实用。

除了托福标化外都不为刷分，「非应试」的语言课程，只为小孩将来接受通识教育充分准备。但即便如此吧，教学的阵容也不含糊：

演讲课老师是斯坦福MBA、美国NSDA认证教练、美高辩论队首席教练；教写作的老师都是美国资深记者。

总结一下，「Camp+线上学术营」不仅把美国课堂搬回家，师资上还妥妥碾压了美国本土。

拥有这样的资源，不必翻越重洋去读美初没高，也一样拥有冲顶名校的竞争力。

此刻你是不是有一种冲动，也想让自己的小孩拥有同样顶级的资源，为未来发展做一下铺垫？

本篇文章来源于微信公众号:Miki粥