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出国留学是许多中国学生和家长的梦想,近几年,随着国际交流日益便利,这一梦想越来越多地照进现实。
有个问题不可忽视。我们发现,留学呈低龄化趋势,根据《2018中国留学白皮书》统计,越来越多的家长愿意接受子女从本科、甚至高中就开始去海外就读。
从上图不难发现,高中段接受国际教育的人数开始增多。因此,许多国际学校也应运而生,可是课程设置又让家长们有点糊涂了,
不是只要考托福和雅思就可以了吗?为什么还要考IB、AP或者A-LEVEL?它们之间有什么区别吗?那我该怎么选择适合自己的学校?
今天旨在给各位科普,除了托福/雅思这两个语言类考试,国际学校中的IB、AP和A-Level课程分别有些哪些不同,便于各位家长在选择时多一个维度去考虑。
1、IB课程
IB全称International Baccalaureate,它是一整套完整的课程体系,包含了
小学教育(Primary Years Program)
中学教育(Middle Years Program)
高中教育(Diploma Program)
职业教育(Career-related Program)
而国际学校通常选取的是高中阶段的课程,同时也是大学预科课程,这个阶段的课程可以总结成“6+3”,即6个学科组+3个核心课程:
6个学科组
第一组:语言A(母语)
第二组:语言B(习得语言)
第三组:个人与社会学(哲学、心理学等)
第四组:实验科学(化学、生物等)
第五组:数学(高数标准等级、数学研究等)
第六组:艺术与选修(设计、戏剧艺术等)
3个核心课程
Theory of Knowledge (TOK) 认识论
TOK认识论课程是一门必修的跨学科课程,目的是培养学生的判断与综合归纳能力,鼓励学生对基础知识进行质疑,防止主观臆断和思想意识上的偏见,增强学生以理性基础进行分析和表达的能力。简单的说就是让学生“学习如何学习”。
Extended Essay (EE) 拓展论文
EE拓展论文要求学生结合所学课程中的某一知识点进行独立的调研,撰写一篇具有实质内容的写作,篇幅不超过4000个英语单词(4800个汉字)。这是IB课程中的一个亮点,因为它直接模拟了大学课程中的学术调研过程,尤其是如果你所调研的知识领域正是你未来选择的大学专业,那不仅对入学申请有帮助,对未来的专业学习也大有裨益。
CAS活动(Creativity,Action,Service)
CAS代表创造、行动与服务,鼓励学生进行创新,提高艺术修养,进行坚持不懈的锻炼,关心他人,发挥与别人合作的精神。这一部分的重点其实是培养学生书本以外的能力,实现全面发展。
2、A-Level课程
A-Level的全称是英国高中课程(General Certificate of Education Advanced Level),它是英国的全民课程体系,也是英国学生的大学入学考试课程,相当于“英国高考”。
但与SAT(“美国高考”)不同的是,A-Level同样可以换取美国大学的学分,而它的整体难度系数相比IB课程来说是会稍微低一些。
A-Level课程证书被几乎所有英语授课的大学作为招收新生的入学标准。课程包含了70多门供学生选择,学制为两年:
第一年为AS水准,学生通常选择自己最擅长且最有兴趣的3-4门课,通过考试后获得AS证书;
第二年为A2水准,学生可选择AS水准中优秀的3门课继续学习,通过考试后获得A-Level证书。
3、AP课程
AP全称是“美国大学先修课程( Advanced Placement)”,相比起前两种课程体系,AP其实更像是一门考试,它最直接的作用就是可以换取美国大学课程的学分。
AP课程可以使高中学生提前接触到大学课程,避免了高中和大学初级阶段课程的重复。同时,AP课程是进入美国名校的最有力保障。目前,已有60多个国家的近3600所大学承认AP学分为其入学参考标准,其中包括哈佛、耶鲁、牛津、剑桥等世界顶尖大学。
经过50多年的发展,AP课程现已覆盖20个门类,37个学科,其中包括:
微积分、统计学、物理、计算机、经济学、英语、历史、信息技术、音乐、艺术等,
学生可以根据自己的实际能力和将来发展方向选读AP课程。开设AP课程,在美国被视为高中学校教学实力的象征,美国众多优秀高中学校普遍开设AP课程。
大家可能会发现,以上三门课程都有相同之处,就是国际认可度极高,且都可以换取大学课程学分。
本篇文章来源于微信公众号: 家长知校
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